إدارة المدارس: نظرة على أساليب التحكم

تُعدّ المنشآت التعليمية أرواماً من الفعاليات المتنوعة التي تستلزم تنظيمٍ دقيق وفعَّال لضمان سيرها على نحو سلس. ولذلك، يهتمّ الباحثون في التوجيه بِتقييم الممارسات المتبعة في إشراف المؤسسات ا�

يَعتبر التعليم مِقياسًا حيويًّا لِتقدّم أيِّ مجتمع، ويرمز إلى النمو. ومع ذلك، فكثيرًا ما نجد فارق بين الرغبة في توفير تعليمٍ عالي الامكانيات وبين الحقيقة التي تُشكِّلُها الشروط. مشاكل القصو�